DIGITALISASI PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Mewujudkan Pembelajaran Inklusif, Adaptif, dan Bermakna melalui Teknologi Digital
Pelaksanaan Program Berdasarkan Jenis Ketunaan
1. Digitalisasi Pembelajaran bagi Peserta Didik Tunanetra
Peserta didik tunanetra memiliki potensi besar dalam memanfaatkan teknologi berbasis audio dan aksesibilitas. Program digitalisasi difokuskan pada pengembangan literasi digital melalui perangkat yang ramah tunanetra.
Kesiapan Peserta Didik
Program diberikan kepada peserta didik yang telah mampu:
Mengenal perangkat digital dasar.
Mengikuti instruksi verbal.
Memiliki kemampuan orientasi dan mobilitas dasar.
Mampu menggunakan alat bantu sesuai kebutuhannya.
Media dan Teknologi yang Digunakan
Smartphone dengan fitur aksesibilitas.
Screen reader (TalkBack, NVDA).
Audio book dan e-book aksesibel.
Google Classroom aksesibel.
Voice typing dan speech-to-text.
Capaian Pembelajaran yang Dikembangkan
Literasi digital dasar.
Komunikasi digital.
Pengelolaan informasi berbasis audio.
Kemandirian penggunaan teknologi.
Pemanfaatan teknologi untuk kehidupan sehari-hari.
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Digitalisasi pembelajaran bukan hanya sekadar penggunaan perangkat teknologi, tetapi merupakan upaya strategis untuk menciptakan pembelajaran yang lebih aksesibel, adaptif, personal, dan bermakna sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan peserta didik.
SLB Negeri Karimun berkomitmen untuk mengembangkan program Digitalisasi Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus sebagai bagian dari implementasi transformasi pendidikan yang sejalan dengan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046 Tahun 2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Khusus. Program ini dirancang dengan memperhatikan kesiapan peserta didik, karakteristik ketunaan, serta kemampuan adaptasi terhadap teknologi digital.
Program digitalisasi pembelajaran ini diperuntukkan bagi peserta didik jenjang SMPLB dan SMALB, khususnya bagi peserta didik dengan hambatan tunanetra, tunarungu, tunadaksa, dan autisme.
Tujuan Program
Program digitalisasi pembelajaran di SLB Negeri Karimun bertujuan untuk:
Meningkatkan aksesibilitas pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
Mengembangkan kompetensi literasi digital peserta didik.
Meningkatkan kemandirian belajar melalui pemanfaatan teknologi.
Mengoptimalkan capaian pembelajaran sesuai karakteristik dan potensi peserta didik.
Mempersiapkan peserta didik menghadapi perkembangan teknologi dan kehidupan bermasyarakat.
